为使学生更好地体验和感受教学过程，了解和适应当前学校“以教师为主导，以学生为主体”的办学理念，激发学生参与教学改革的积极性和主动性，促进学生对自身学习的思考，促进教师进一步改进教学具体内容，管理系在学院的统一部署下开展并完成本学期的期中教学检查工作。于11月8日晚七点召开线上期中教学总结会暨就业促进会。本次会议由管理系副主任解茹玉老师主持，管理系主任张俊瑞、常务副主任郭关科、主任助理刘健及全体教职工参会。

解茹玉副主任对管理系当前的教育教学情况进行了简要总结。通过学院督导抽查听课，系内专家组重点听课，系内教师互听互评，管理系及时了解教师授课情况，针对教师授课中出现的问题进行适时指正，定期进行授课创新方法交流，尽可能的优化教师教学设计与授课方式方法。针对期中教学学生座谈会上指出的问题，解茹玉副主任在线上总结会上一一指出，并要求系内相关教师及时改正，定期反馈教学后续效果。解茹玉副主任说到，教师们要对学生的意见和建议充分重视，我系要根据学生的反馈进行教师的课堂教学改进，教师应以学生反馈为依托，增加个人教学积极性，适时创新教学内容和方法，进一步提高教育教学和人才培养质量。

管理系主任助理刘健对管理系上年度的就业工作与本年度的就业工作进行了总结与简要规划。上年度管理系就业工作稳步开展、扎实跟进，最终取得了不错的成果。通过全体教职工的努力，管理系荣获上年度“就业先进集体”荣誉，石欣可老师荣获“就业先进个人”称号。在本年度的就业工作中，依然离不开教师与辅导员的共同努力，希望教师能够提供更多的实习与就业机会，使学生在实习过程中更加了解本专业的就业现状，明晰个人职业方向，为成功就业提供有力支撑。管理系常务副主任郭关科老师指出，教师可依托“挑战杯”等学术竞赛对本专业学生提供专业引导与就业指导，增进师生关系的同时，了解学生个人意愿与就业动向，尽可能地实现精准就业。

会议最后，管理系主任张俊瑞总结到，学生评教是教学质量监控体系的重要环节，评教不仅是为了促进教师教学，也是为了让学生认识到教学评价的最终受益人是学生群体本身。不论是教师还是学生，不论是专家还是行政人员，都要对教学检查工作引起足够的重视。管理系在教学检查与交流的工作中，要及时解决当前问题，积极思考创新方式与发展方法，以求实现教育教学上的进步与突破。